在學(xué)習(xí)過程中，百分之九十九的人都有相同的頭腦，但為什么有些人進(jìn)入清華北大，而另一些人卻不及格？歸根結(jié)底，學(xué)習(xí)的邏輯和方法比知識更重要。如果我們能找到一種邏輯的方法來整理和總結(jié)所有零碎的信息，我們就能大大減輕大腦的負(fù)擔(dān)，有效地解決問題。

軟文也是如此。雖然有些人認(rèn)為軟文應(yīng)該說人的話；軟文應(yīng)該符合產(chǎn)品的調(diào)性；軟文應(yīng)該被高度強(qiáng)制等等，它們都是正確的。但這是唯一的規(guī)則嗎？我們?nèi)绾尾拍軐懗鑫覀冃枰能浳哪?？掌互媒認(rèn)為它很簡單。我們應(yīng)該：

按照策略，策略是所有軟文寫作規(guī)則的前提！

策略是建立軟文的前提條件，它在一定程度上限制了軟文傳播的對象、渠道傳遞、顯示方式，以及最終目標(biāo)，離開了策略，軟文就不是什么！因此，我們必須在寫作之前就把重點放在策略上。

在策略的指導(dǎo)下，寫軟文，只有這個規(guī)則！

在滿足軟寫作前提的條件下，讓我們談?wù)勅绾瓮ㄟ^實踐提高軟文寫作，什么樣的技巧才能幫助我們寫軟文和句子？

答案是：運用技巧或金句規(guī)則什么都寫不出來！只有經(jīng)過深思熟慮的訓(xùn)練，才能提高軟文的寫作水平。

1.加法

我們可以通過不同的角度和焦點無限擴(kuò)展，沒有特殊的約束，軟文只能算作一種文字游戲。但是，通過考慮軟文建立的條件和策略的局限性，我們可以從多個角度創(chuàng)建軟文，并根據(jù)不同的使用場景編寫軟文。

2.減法

軟寫作取決于思維，而不是文字。在寫作中，我們可以隨時通過對傳統(tǒng)思維提出新的想法來訓(xùn)練思維。一般來說，軟寫作是關(guān)于重新優(yōu)化和修改，但另一方面，思考：

可以不用軟文嗎？如果沒有軟文，這個廣告需要傳達(dá)什么信息？如果只寫軟文呢？

在這個過程中，即使只花了一分鐘的時間想一想：如何簡化軟文？可以減少字?jǐn)?shù)嗎？事實上，簡化軟文也可以使文本更長，這是沒有問題的！

3.歸納

要想寫好軟文，就需要了解營銷、品牌、媒體、心理學(xué)、文化史、地域環(huán)境等知識，這些都不能從"實用技能"中獲得，只能通過閱讀和大量的培訓(xùn)才能獲得。

有人說軟文太簡單，任何人都能寫！軟文太難，很少人寫得好！如果我們忽視軟文寫作的前提，無論語言多么精湛，創(chuàng)意多么巧妙，他們都可能會變得華麗自滿；沒有刻意的訓(xùn)練和扎實的技巧，不管方法有多好，我們只能"不知道該怎么辦"！